Aktuality

Asociace lesních MŠ se drží své vize: posilovat kontakt předškolních dětí s přírodou. Toto hrací pole je široké, mnoho políček je odehraných a stabilně drží, nová jsme odkryli při strategickém plánování v Horní Čermné v Orlických horách. O víkendu po Sletu v pátek 13. října zasedlo 18 žen poradního kruhu ALMŠ k otázkám týkající se toho, co se podařilo, z čeho čerpáme a co chceme v oblasti vzdělávání předškolních dětí světu nabídnout.

Martina Švejdová se pro lesní školky nadchla již před několika lety. Dlouho o nich snila a pak nadešel okamžik, kdy jí nejrůznější okolnosti daly najevo, aby do toho šla. A tak s kamarádkou založily Dětský lesní klub skřítka Pohádky, jehož jednou z činností je provozování lesní školky. A staly se také členem Asociace lesních mateřských škol. Tento rok oslavili desáté výročí, společně s téměř 100 dětmi a dospělými. Společně jsme si povídali o tom, jaká je cesta k fungování lesní školky, která trvá již dekádu.

Loni se pod oblohou Školy lesem rozvíjelo rekordních 700 účastníků v celkem 311 hodinách vzdělávání (více než 38 pracovních dnů!). A protože děláme to, co učíme, vyšli jsme při plánování nového programu ze zpětné vazby od účastníků a zapojených lektorů. V novém programu najdete účastníky oceňované kurzy, jako je cyklus Pohádky a divadlo v mateřské škole nebo Přírodní pedagogika pro začínající. Taky jsme trochu kouzlili, aby mohlo vzniknout něco, co ještě nikdo nezažil

Johana Passerin: „Rodiče se nás často na dni otevřených dveří ptají, jak děti "donutíme" usnout. A my říkáme, že děti nenutíme, ale vytvoříme podmínky, aby spaly.“ Kdy by se mělo dítě rozhodovat, zda půjde spát? Jak uspořádat prostor pro spaní a jaké rituály mohou proces usínání doprovázet? To se dozvíte v rozhovoru s Johanou Passerin, členkou Skupiny pro kvalitu ALMŠ a současně lektorkou semináře Rytmus dne a spánek malých dětí (nejen) venku.

“Letní škola mi přinesla uvědomění, že lesní školky mají opravdu moc změnit svět a já jsem toho součástí, jupí!” Po skončení letošní Letní školy jsme si uvědomili, že Letní škola se proměnila v “oslavu našeho poslání” a stala se tak trochu festivalem. A to nejen množstvím účastníků, ale hlavně svou pestrostí a různorodostí. Nejvíce lidí přijíždí na LŠ jako na konferenci – čerpat vědomosti, inspiraci, ale také propojit se s lidmi z oboru, sdílet a potkávat se.